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沉 默 游 戏 方案： 游戏参加人数： 6人一组，分别为学员A、学员B、学员C、学员D、学员E和观察都各一名。 游戏目的： A学员判断出哪个符号是五人共有 游戏规则： 游戏过程不能说话，只能用纸条传递信息； 角色A为领导者，B与A可相互传递纸条，C、D、E只能与B交换纸条，不允许其它交流方式。C、D、E之间不能交流。 游戏时，A在最前面，B在其身后，C、D、E在B身后，如图示： 4. A、B、C、D每个学员都有五个图形符号，通过传递纸条，A学员找出哪个符号是五人所共有的符号。 学员A游戏说明 您的任务是： 从所有的成员那里找出哪一个符号是大家共有的。您必须要在15分钟内完成工作，当您完成您的工作，请您举手示意。 沟通方式： 您只能通过传纸条的方式与B沟通， B能够和A、C、D、E人员互传纸条，C、D和E只能和B交换纸条。其它的交流方式是不允许的。 纸条注明：TO:……和FROM:….. 其他的沟通方式是不允许的。 详细说明： 你们每一个人都有符号。 每一个人的符号都有略微的不同。 你需要判断那一个符号是五个人共有的。 您的符号如下图： ( ( ( ( ( 学员B游戏说明 说明： 您是学员B，在您前面的学员是A，您后面的是C、D和E。 您的任务是： 联络者，A、C、D、E学员之间的信息传递者 沟通方式： 1、您能和A、C、D和E通过写纸条沟通。 2、您直接将纸条传给以上学员。 3、请清楚的写下您想将纸条传给谁， 注明：TO:……和FROM:….. 其它的沟通方式是不允许用的。 您将发现下面的五个符号，您不能给其它人看。 ( ( ( ( 学员C游戏说明 说明： 您是学员C，您前面的人是A和B，在您右手边的是D和E。 您的任务是： 传递纸条给B 沟通方式： 您只能通过传纸条的方式与B交流。 您直接将纸条传给B，注明：TO:……和FROM:….. 其它的交流方式是不允许的。 4、C、D和E只能和B传纸条不做相互传递 您将发现下面五个符号，请不要给其它人看。 ( ( ( 学员D 说明： 您是学员D，您前面是A和B，C在您的左边，E在您的右手边。 您的任务是： 传递纸条给B 交流方式： 您只能和B通过传纸条交流。 您直接将纸条传给B，注明：TO:……和FROM:….. 其它交流方式是不允许的。 4、C、D和E只能和B传纸条不做相互传递 您将看到下面五个符号，请不要给其它人看。 ( ( ( ( 学员E游戏说明 说明： 您是学员E，站在您前面的是A和B，C和D站在您的左边。 您的任务是： 传递纸条给B学员 交流方式： 您只能和B通过传纸条的方式交流。 您直接将纸条传递，注明：TO:……和FROM:….. 其它的交流方式是不允许的。 4、C、D和E只能和B传纸条不做相互传递。 您将看到下面五个符号，请不要给其它人看。 ( ( ( ( ( 观察者说明 说明： 讲师将指派您观察您所在的团队，注意每一个团队成员如何解决问题，记录他们是顺利交流还是遇到障碍。练习完后您需要交回报告。 团队成员做的动作： 每个成员做了什么？ 交流： 交流进行的顺利吗？ 什么时候？