三年级语文快乐期天1.docVIP

三年级语文快乐星期天(1) 一、看拼音，写词语。 dài zhāo pínɡ bà wěi bɑ tónɡ 穿( ) ( )呼 ( ) ( ) ( )钟 hú dié kǒnɡ què jìn bàn chá ( ) ( ) 使( ) 花( ) 观( ) qù rónɡ diào lǒnɡ zhǎnɡ cū 有( ) ( )毛 ( )鱼 合( ) 手( ) ( )壮 二、比一比，再组词。 戴( ) 杨( ) 结( ) 粗( ) 带( ) 扬( ) 洁( ) 组( ) 要( ) 取( ) 壮( ) 钓( ) 耍( ) 趣( ) 装( ) 钩( ) 三、在括号里填上合适的词语。 ( )的小鸟 ( )的老师 ( )的服装 ( )的国旗 ( )的铜钟 ( )的枝干 洁白的( ) 安静的( ) 有趣的( ) 四、查字典，填充空白。 1、当我不认识“绚丽”的“绚”字时，我会采用 查字法，先查部首 ，再查 画。当我不知道“蝴蝶”中的“蝶”字怎样写时，我会用 查字法，先查音序 ，再查音节 。 2、“戴”用音序查字法，应先查 ，再查 ；用部首查字法，应先查 ，再查 画。字典中“戴”的解释有：①把东西放在头、面、颈、胸、臂等处；②拥护尊敬。在“穿戴”一词中，“戴”应该选择第 种解释。用它的另一种解释组词： 。 五、选词填空。 带 戴 1、星期天，妈妈( )着我去公园游玩。 2、明明的头上( )着一顶新帽子。 奇怪 好奇 3、这些山林里的朋友，是那样( )地听着同学们读课文。 4、这件事真是太( )了。 六、按课文内容填空。 1、大家 不同、 不同，来到学校，都 。 2、这时候，窗外十分 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在听 。 3、多么 的草地，多么 的蒲公英！从那时起，蒲公英成了 。它和我们 ，和我们 。 4、蒲公英的花朵 时，是金色的，草地也是 的；花朵 时，金色的花瓣被 ，草地就变成 的了。 七、按要求写词语。 1．写近义词。 快乐——( ) 仔细——( ) 喜爱——( ) 盛开——( ) 使劲——( ) 观察——( ) 2、写反义词。 古老——( ) 粗壮——( ) 安静——( ) 合拢——( ) 仔细——( ) 快乐——( ) 八、读下面的句子，再用加点的词语写一段话。 1、早震，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。