人教课标版学英语六年级上册Recycle 1.docVIP

Recycle 1 第一课时 一．教学目标与要求 1．能听懂、会说Let’s talk的会话并能在实际情景中运用。 2．了解有关圣诞节的文化习俗。 二、教学重、难点分析 通过Let’s talk的学习，培养学生在实际情景中运用对话的能力。 三、课前准备 1．教师准备好小礼物（精致的包装盒）若干份，在其中一份礼物里藏好一张火鸡图片（或 玩具）。 2．如果条件允许，课前可把教室适当布置一下，营造圣诞节的气氛。 3．教师准备好一张放大的Let’s talk的图片（或投影）。 4．教师准备好人物头饰若干，圣诞老人戴的帽子一顶。 四、教学步骤和建议 1．热身（Warm-up） （1）教师播放歌曲“《How can I get to the zoo?》”的录音，让学生熟悉旋律并适当渲染课堂气氛。 （2）教师与学生进行日常口语会话练习。 如：How do you go to school? I go by … Where is ? It’s . What are you going to do this evening ？I’m going to the cinema . 教师通过适当的体态语帮助学生感知生词singer的意思。 2．预习（Preview） （1）教师向学生展示课文对话图片（或投影），引导学生展开小组讨论，最后选几组在班上对图片（或