人美版4年上册8笔的世界.docVIP

8笔的世界 人民美术出版社四年级上册 教学目标 知识目标：了解笔的设计理念，设计的笔要美观与实用相结合。 能力目标：学会观察和分析笔各部分的特点和功能，学习简单的设计图画法，能够设计一款既美观又实用的笔。 情感目标：养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了解设计要以人为本的原则。 教学重点：观察分析笔各部分的设计意图，了解形象与功能之间的关系，运用简单设计图画法设计一支新颖的笔。 教学难点：运用设计理念，设计出既美观又实用的笔。 教学方法 ：欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。 教学准备：课件、各种造型不同的笔、彩色纸、彩笔、油画棒、剪子、尺子…… 课前作业：准备一两支你喜欢或者认为特别的笔。学生准备。 组织教学：稳定情绪，检查用具准备情况。稳定情绪，做好上课准备。 课时：1课时 一、谜语导入 师:今天老师给大家猜一个谜语 谜语:大哥说话先脱帽, 二哥说话先喝水。 三哥说话先用刀， 四哥说话雪花飘。 （ 猜四种学习用品） 揭示谜底：一、钢笔 二、毛笔 三、铅笔 四、粉笔 二、新授 揭示课题：今天我们研究的课题就与笔有关，让我们一起走进笔的世界了解一下各种各样的笔吧！ 板书：8《笔的世界》 （一）笔的历史 1、中国的笔祖 师：你们知道中国的