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- 2016-12-07 发布于贵州
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人美版八年美术下册
美术下册全册教案
????课题 敦煌莫高窟 课时 1 总课时数 1 授课时间 ? 第一周 教 学目 标 :通过欣赏敦煌莫高窟的艺术,了解他们的艺术特色和发展概况, 并能对石窟有代表性的作品的形象塑造与艺术效果进行分析。 :通过学习莫高窟的彩塑与壁画艺术,提高学生对敦煌艺术的欣赏能力。 :感受我国传统艺术的博大精深,认识到艺术品的珍贵,激发学生爱国主义热情和传承美术文化的责任感。 教学重点 对敦煌莫高窟彩塑和壁画的主要艺术成就的认识。 教学难点 对石窟艺术作品所传达的审美理想与情感的感悟。 教学 方法 启发法??? 演示法???? 观察法?? 情景创设法 教学 用具 教学课件 板 书 设 计 ???? 敦煌莫高窟 ???? 一、简介 ??? 二、内容 教???? 学???? 过???? 程 教学环节 教?? 学??? 内??? 容 教师活动 学生活动 ? ? 1、导 入 同学们,在今年春节联欢晚会上获得舞蹈组第一名的作品是什么? 生:《千手观音》。 师:让我们再次回顾一下舞蹈艺术的魅力。(放《千手观音》)那位同学能谈谈这个舞蹈是根据什么人物创作的? 生:《千手观音》这个舞蹈是根据敦煌佛教人物创作的古典舞蹈。 师:能谈谈你欣赏后的感受吗? 生:把敦煌的艺术魅力发挥的淋漓尽致等。 师:好,现在就让我们的思绪回到两千多年前的汉代,领略敦煌艺术的博大精深。 由提问导入,播
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