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- 2016-12-07 发布于贵州
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谈多媒体在中英语教学中应用的“三趣”
谈多媒体在初中英语教学中应用的“三趣”
姓名:张家华 性别:女
职称:中教二级 学历:本科
电话 邮编:243000
信箱:zjh310310@126.com
单位:安徽省马鞍山市第十六中学
谈多媒体在初中英语教学中应用的“三趣”
【摘要】多媒体信息技术给课堂教学注入了新的生机和活力,能促使
学生积极思维、主动参与语言实践,使教学效率达到最优化,从而有
效提高课堂教学效果和学生的英语水平与能力。“有声有色”、“有情
有景”、“有滋有味”的多媒体信息技术在英语教学中的合理使用,能
够达到活跃课堂气氛,激发学生兴趣,拓展学习空间的效果。
【关键词】信息技术 初中英语 兴趣
我国教育家孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”即:兴趣是最好的老师。那么如何才能达到激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望,让学生感到学习英语不是负担,而是乐趣,变“要我学”为“我要学”呢?多媒体信息技术集图形、文字、动画和声音于一体,创造生动、形象、交互的开放式教学环境,它具有大容量、多信息、趣味性和高效性等特征,给课堂教学注入了新的生机和活力,能促使学生积极思维、主动参与语言实践,使教学效率达到最优化,从而有效提高课堂教学效果和学生的英语水平与能力。下面笔者结合多年的教学经验谈谈多媒体
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