贵州省兴义天赋中学地理必修一教案：4.1 营造地表形态的力量.docVIP

兴义市天赋中学地理必修一教案： 4.1 营造地表形态的力量 【教学目标】 一．知识与技能 1．内、外力作用和表现形式，内、外力作用对地表形态的塑造 2．了解地壳物质的循环过程 3．运用图表资料分析、表达地理事物的能力 二．过程与方法 1．自主学习，讨论法。 2．探究与活动，理解地壳运动的特征。 3．利用景观图片分析地貌的成因。 三．情感、态度与价值观 帮助学生确立矛盾对立统一思想。 【教学重点】 1.了解地表形态的形成和发展。 2.了解地壳物质的循环过程。 3.认识地表形态对人类生产、生活的影响。 【教学难点】 地表形态形成过程的分析。 【教学设计】 一．内力作用 1．内力作用的能量来源及其表现形式 内力作用的能量来自地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能。 内力作用的表现形式主要有地壳运动、岩浆活动和变质作用。 （提问）什么是放射性元素？ ——是指能发出射线而衰变成另一种元素的化学元素，如镭、铀、钚、钫。 （提问）地球内部能量的来源？ ——放射热是地球首要的热量来源。放射热是由地球内部的放射性物质发生核反应时所释放出的能量。地球内部含有许多放射性元素，不同的放射性元素的半衰期不同，衰变过程中所释放出来的热量也不同。在整个地球历史中，放射性元素已释放出大量的热量。 此外，化学反应、摩擦作用所释放出的热量，在整个地热释放总量中也占有一定的比例。 （提问）