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- 2016-12-07 发布于贵州
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八年级上册十五单元轴对称归纳整理导学卡
我的课堂我做主,我的命运我把握
第一 学期 八 年级 数学 学科导学卡
课题:第十五单元轴对称归纳整理 主编 审核 使用时间
学 习
目 标 通过对本章知识结构的回顾,进一步理解轴对称的概念、性质及其应用,并把握一般轴对称图形与等腰三角形之间的的关系。
通过思考与操作相结合的回顾与反思,深入对轴对称性质的理解,培养举一反三、深入浅出的良好思维习惯。 学习重难 点 重点:轴对称的性质;画对称轴。
难点:轴对称图形和轴对称两个概念的区别和联系。
使 用
说 明 1、复习整理本单元的知识点,独立认真完成导学卡。
2、组长对成员课本预习情况和导学卡完成情况进行检查,给出合理等级评价。
3、课堂上小组长组织好小组讨论,并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务,其他同学要用双色笔迅速补充完善自己的导学卡,当堂巩固落实。
4、课后组长迅速收齐导学卡交课代表,老师批阅完下发后要进行分类保存,以备复习时使用。 自主学习问题 学法指导 旧知回顾
(一)、基本概念
1.轴对称图形
如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴 ,这条直线就叫做对 .折叠后重合的点是对应点,叫做对 .
2.线段的垂直平分线
经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段
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