八年级全等角形及其判定复习提高题.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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八年级全等角形及其判定复习提高题.doc

八年级全等角形及其判定复习提高题

全等三角形及其判定复习提高 一、知识梳理:1、全等三角形概念:两个能完全重合的三角形叫做全等三角形. 2、全等三角形性质: (1)全等三角形的对应边相等,对应角相等.  (2)全等三角形的对应边上的高相等,对应边上的中线相等,对应角的平分线相等. (3)全等三角形的面积和周长分别相等. 3、全等三角形判定方法: (1) “边角边”或“SAS”(2) “角边角”或“ASA” (3) “边边边”或“SSS” (4) “角角边”或“AAS” 二、证明两个三角形全等的思路: (1)已知两边分别相等 (2)已知一边一角分别相等 (3)已知两角分别相等 (注意:公共边、公共角、对顶角是对应角) 三、典型例题: 例题1:如图所示,某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带①去 B带②去 C带③去 D.带①和②去④腰长相等,顶角相等的两个等腰三角形全等. (  )⑤三角形中的一条中线把三角形分成的两个小三角形全等.( )⑥两个等边三角形全等( ). ⑦一腰和底边对应相等的两个等腰三角形全等. (  )⑧腰长相等,且都有一个40°角的两个等腰三角形全等.( )⑨.腰长相等,且都有一个100°角的两个等腰三角形全等.( )⑩有两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等

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