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- 2016-12-07 发布于贵州
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选修七Unt5教案说课
Unit 5 Traveling abroad
I 教学内容分析
本单元的中心话题是“出国旅游”。
Warming Up 部分通过四个由远到近的问题,一步一步地把学生们的思维引入到“旅游”这个当今非常时尚的话题。在繁重的学习压力之下,同学们一定非常向往出去兜风。所以,该话题会让学生们兴趣盎然,欣然畅想旅游的国家、旅游的目的、旅游的计划等等从而达到热身的目的。
Pre-reading 部分提出了两个问题:1.在国外学习的优势和劣势是什么?2.读一篇杂志上报道的关于一个中国女孩的国外学习经历的文章,猜想她可能遇到的文化差异与困难。这一部分提供了五幅照片帮助同学们猜想,这样就把“热身”部分的问题具体化了。同学会自然结合自己的所见所闻,发表观点,为阅读正文打下了基础。
Reading 部分描写了中国21岁的小姑娘谢蕾出国上学的经历,具体写了她出国前的不安,到了国外后的不适应,以及生活上的不习惯和学习方法及思维方式的冲突。但经过她的努力,她克服了这一切,并开始了崭新的生活。谢蕾的经历会给同学们带来挑战新生活的信心,感受到“出国旅游”的气息。
Learning about Language 有词汇和语法两部分。词汇部分:第一个练习让学生用课文中的词语完成句子。第二个练习是真对构词法的练习,要求学生学习和运用同根词。语法部分:复习非限制性定语从句。
Usi
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