八年级物理册 第一章《声现象》导学案(无答案) 人教新课标版.docVIP

第一章 声现象 第一节《 声音的产生与传播》导学案 一、学习目标 1.通过实验探究，知道声音的产生和传播条件； 2.能简单解释有关声现象的实例； 3.知道声音在不同介质中的声速不同，知道空气中的声速； 4.学习推理、归纳的方法； 学习重点:声音产生和传播的条件。 学习难点:探究物体传声实验 二、课前预习 1、举例说明在生活中你所听过的各种声音。 思考：生活中我们时时都在与各种各样的声音打交道，声音是如何产生的？又是怎样被听 到的？ 2、我的疑问 三、课内探究 【学点一】声音的产生 实验器材：乒乓球，音叉，水、音乐发声器、塑料袋、尺子、笔帽等； 1.实验探究：声音是怎样产生的？ 请同学们想办法，动手设计巧妙的实验，让桌面上的物体发生各种声音，同时，调动我们的听觉、视觉和触觉，观察物体发声时有什么特点。 要想让发声物体停止发声，你是怎样做的？ 你用了哪些器材？ 。 怎样使它发出声音的？ 。 怎样使它停止发声？ 。 它发声时有什么特点？