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- 2016-12-07 发布于贵州
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公式法解一二次方程1 北师大版
课 题 § 7.3。1 公式法(一)
教学目标
(一)教学知识点
1.一元二次方程的求根公式的推导
2.会用求根公式解一元二次方程
(二)能力训练要求
1.通过公式推导,加强推理技能训练,进一步发展逻辑思维能力.
2.会用公式法解简单的数字系数的一元二次方程.
教学重点
一元二次方程的求根公式.
教学难点
求根公式的条件:b2-4ac≥0
教学方法
讲练相结合
教学过程
Ⅰ.出示自学指导:
小组讨论下列一元二次方程的解法,5分钟后交流解法.
1.用配方法解方程2x2-7x+3=0.
解:2x2-7x+3=0,
两边都除以2,得
x2-=0.
移项,得
x2-.
配方,得
x2-
(x-.
两边分别开平方,得
x-,
即x- 或x-.
∴x1=3,x2=.
接下来大家来试着做一做下面的练习.
1.用配方法解下列关于x的方程:
(1)x2+ax=1;(2)x2+2bx+4ac=0.
(1)解x2+ax=1,
配方得x2+ax+()2=1+()2,
(x+)2=.
两边都开平方,得
x+=±,
即x+=,x+=-.
∴x1=, x2=
(2)解x2-2bx+4ac=0,
移项,得x2+2bx=-4ac.
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