六年级上册元教学计划.docVIP

第一单元教学计划 单元教学目标 1．能力目标 能够正确询问并回答乘坐某种交通工具去某地。 能够描述人们日常出行的方式并简单陈述理由。 能够辨认一些常见的交通标志了。 能够了解不同国家交通规则的异同。 2．知识目标 （1）掌握A、B部分Let’s learn Let’s talk中的四会短语和句子。 （2）能够听、说、认读A、B部分Let’s learn的三会单词和Let’s talk，Let’s read中出现的三会句型。 （3）能够理解并会根据指令操作Let’ s play Let’s chant等部分的内容。 3．情感、策略、文化等有关目标 （1）情感态度：帮助学生了解交通规则，并在生活中自觉遵守交通规则。 （2）文化目标：了解中西方交通规则的异同。 二、单元内容分析 1．本单元重点学习如何询问和回答人们日常出行的方式，这个话题与学生的日常生活紧密联系。描述出行方式的英语表达法多是由“by+交通工具名称”构成，因此语法知识构成相对简单，生词量较少。其中难点在于学生能够熟练使用所学的语言询问并回答乘坐某种交通工具去某地。 2．与本单元话题相关的许多词汇以前学过，教师会充分利用旧语言为新知识的教学服务。 三、单元教学课时安排：六课时 第一课时：Let’s start A Let’s chant learn Let’s play 第二课时：Let’s try A Let’s