《华南虎》全解.ppt

预习检测： 1、走近作者 2、积累字词 3、整体感知 课文中的华南虎处境如何？ 华南虎的个性特征 相关诗句 背对胆怯而绝望的观众，/安详的卧在一个角落……/有人还苦苦劝诱/它都一概不理！——这几句有点鲁迅先生笔下的“横眉眼对千夫指。 梦见了苍苍莽莽的山林—曾经是山林里自由不羁的大王，如今被困在牢笼里面，怎能甘心？ 灰灰的水泥墙上/有一道道的血淋淋的沟壑/像闪电那般耀眼刺目 华南虎的个性特征 高傲不羁 向往自由 追求独立 威武不屈 勇于抗争 主旨探讨： 提供背景： 这首诗作于1973年6月，正是“十年动乱”时期。诗 人在干校劳动改造。一次，他去桂林，在动物园里 见到一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的华南虎。 这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思，回到干 校后，他就写下了这首《华南虎》。 合作探究： 1、华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”？ 观众为什么是“可怜而可笑”的？ 在华南虎面前，“我”为什么感到“羞愧”？ 4、我看见了火焰似 的斑纹和火焰似的眼睛 （这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗？） 我今天再来学习这首诗歌，有什么现实意义吗？ 预习作业： 1、作者和字词 2、思考：文章的题目是“马”，作者在文中到底写了几种马？各有什么特征？假如你能选择，你愿意做哪一种马呢？ 3、搜集汉语中含“马”的成语、俗语和诗句。 这不只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色，还是在表现华南虎对自由的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。 探讨悟读 本文老虎，铁笼各象征了什么？（象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。） 华南虎象征不屈的生命，执著的灵魂。 铁笼象征禁锢自由的邪恶势力。 通过两者之间的激烈冲突，表现了诗人对精神自由、人格独立的极度渴望。 尊严在不自由中顽强地高昂着头， 生命在囚禁中爆发出更大的能量， 意志在暗夜中显示出更加灿烂的光彩， 灵魂在苦难中得到令人惊异的升华！ 华南虎 —不羁的灵魂 在今天，要想在充满诱惑的的社会中不屈服，不迷失，追求精神自由和 人格独立的人们，都能从这首诗中得到启迪。 深情诵读 （把握朗读要点） 读出华南虎高傲不羁的个性； 读出诗人既同情又崇敬的感情； 读出困境中诗人的人生感悟。 积累歇后语： 老虎头上拍苍蝇------不想活了 老虎戴念珠------假装慈悲 老虎追得猫上树------亏留一手 放虎归山------后患无穷 老虎的屁股------摸不得 ?积累成语： 虎背熊腰﹕形容肢体粗大强壮。 虎踞龙盘﹕形容地势雄伟险要。 虎视眈眈﹕像老虎那样凶狠而贪婪的注视着。 虎头虎脑﹕健壮憨厚的样子。 放虎归山﹕把老虎放回山林﹐比喻自留祸根。 狼吞虎咽﹕形容吃东西又猛又急。 如虎添翼﹕本领很大的人又增加了新的助力 使本领更大。 狐假虎威﹕比喻假借別人的强势显自己的威风 拓展阅读： 1、《孔雀长鸣》－－－陈敬容 * * * * 虎，以它威猛、高贵的气质震撼人们的心灵。但是，笼中之虎会是怎样的呢？ 虎在笼中旋转, 　　虎在狭的笼中， 沉默地旋转低声地 咆哮， 不理睬笼外的 　　　　　　嘲弄和施舍。 　　　它累了， 俯卧着。 　　 铁栏内， 一团灿烂的斑纹 一团火！ 站起来， 两眼炯炯地闪光　 扑出去的姿势  曾卓《铁栏与火 》 使笼外发出一片惊呼。 它深深呼吸着 　栏外流来的 　原野的气息， 　俯嗅着 　自己身上残留的 　它怀念： 　大山、草莽、丛林， 　峭壁、悬崖、深谷……无羁的岁月， 　庄严的生活。  深夜， 　 它扑站在栏前。 　 它的凝聚着悲愤的长啸震撼着黑夜 在暗空中 流过　， 　像光芒 　流过！ 　铁栏锁着 华 南 虎 牛汉 牛汉，40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。从１９６９年末到１９７４年１２月，他在湖北咸宁干校一直从事最繁重的劳役，在连队里充当“头号劳力”，经常在泥泞的七上八下的山间小路上弓着腰拉七八百斤重的板车，浑身的骨头严重劳损，受到严重的折磨． 　　这首诗作于1973年6月，诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎,四只破碎的虎爪愤怒绝望地把水泥墙壁刨出一道道深深浅浅的血迹,那不驯的气魄强烈地触动了诗人的情思，回到干校后，他就写下了这首《华南虎》。《华南虎》一诗展示的是“十年动乱”的特定时代。这是一个囚禁生