二年级语文下册复习教案
第一单元复习
教学要求:
1、 认识47个生字,会写39个生字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。体会文章的内容,了解作者的情感。
3、 背诵要求背诵的课文及内容。
4、 积累本单元的好词好句。
5、 爱读科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。
6、熟练地掌握本单元的形近字、多音字、近反义词。
教学重点:
1、 认识47个生字,会写39个生字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。体会文章的内容,了解作者的情感。
3、 背诵要求背诵的课文及内容。
教学难点:
1、 认识47个生字,会写39个生字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。体会文章的内容,了解作者的情感。
3、 熟练地掌握本单元的形近字、多音字、近反义词。
4、背诵要求背诵的课文及内容。
第一课时
一、复习课文:
1、《找春天》一课仿写
(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?
(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?
2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗
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