青岛版一年级数学上册被减数是6、7的减法分解.ppt

教学目标： 1.通过观察、操作和思考，能准确口算被减数是6、7的减法，初步感受加减法之间的联系。 2.进一步理解减法的意义，初步学会看一幅图列两道减法计算。 3。感受数学与生活的联系，进一步增强学习数学的兴趣。 关 闯 小 课 前 6 7 4 7 6 4 1 7 3 看谁算的又对又快 2+4= 5-2= 6+1= 4-3= 4+0= 5-1= 5+2= 5-4= 4+3= 3-3= 5+1= 4-2= 2 0 1 野 餐 主讲人：仇琳琳 从图中，你发现了哪些数学信息？ 你能提出什么数学问题？ 树上原来有6个 被 摘走了5个 有6个同学在野餐 走了2个同学 树上原来有7只 跳下来5只 数一数 摆小棒 分解 想加法 绿点 还剩几个同学？ 有6个同学在野餐 走了2个同学 6 – 2 = （个） 4 返回 还剩几个同学？ 还剩几个同学？ 6 – 2 = （个） 返回 4 6 2 4 还剩几个同学？ 6 – 2 = （个） 返回 4 4+2=6 - 6 2 = 4 6 – 2 = （个） 还剩几个同学？ 返回 4 下环节 树上原来有7只 跳下5只 树上还剩几只 ？ ，被 摘了5个 。 还剩几个 ？ 树上有6个 试一试 6-5=1（个） 2 4 3 3 6 4 2 6 5 1 你发现了什么？ 1. 6 6 + 5 = 1 - 7 = 5 + 1 2 = 5 7 - 5 2 2. = = 6 - 2 4 = 7 - 1 6 3. 7 - 4 = 3 3.青蛙跳远。 4