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小学一年级2班安全教育教案
课??题1:防火自护、自救安全教育
教学内容:
学习一些家居防火自护、自救知识
教学目标:?
①通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全健康地成长。
教学重难点:树立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。
教学时数:1课时。 教学过程: ㈠谈话导入: 同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)????1.用电安全????随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。?? (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。????????????????????(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。??(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。?我们的做法:????A.特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。????B.电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。????C.提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。? (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。? (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。? (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2.煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3.小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 (二)用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。? ?1.室外火灾关门求生的方法: ①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。?? 2.室内火灾.从窗户逃生。?? 3.高层建筑火灾逃生。?? 4.公共场所火灾逃生。? 5.安全出口火灾逃生。 (三)教师介绍火灾报警须知:? ?1.牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。?? 2.火灾地址要报详细: XX市XX村XX路XX号.如:(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)?? 3.要派人来主要路口迎接消防车。 (四)小结:(卡纸出示)(全班齐读)????遇到火灾:临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。 (五)总结: 只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。
课题2:交通安全
活动目的:
????1.知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。
2.知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
活动过程:
(一)导入新课:
1.交通运输业为我们的生活提供了那些方便?
2.如果没有交通运输我们的生活会怎样?
谈话:
交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
(二)学生汇报:
1.学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3.学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4.学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)
5.交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结:
提问:
今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?
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