* 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 第1课时 自尊是人人都需要的 战国时期苏秦,少年时外出游历多年,弄得穷困潦倒,狼狈地回到家里。兄嫂、弟妹、妻妾都私下讥笑他,说:“周国人的习俗,人们都治理产业,努力从事工商,追求那十分之二的盈利为事业。如今您丢掉本行而去干耍嘴皮子的事,穷困潦倒,不也应该嘛!”苏秦听了这些话,暗自惭愧、伤感,就闭门不出,把自己的藏书全部阅读了一遍。终于成为政治名家。 谈谈你的感悟并聊聊我们生活中还有哪些类似的例子? 情景引入 1.如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话,我会在衣着上穿得__________________。 2.在教室里自习,我会遵守秩序、保持安静,是因为_________。 3.有人给我起难听的外号,并当众取笑时,我会觉得__________________。 以上说明什么? 自尊的表现之一: 注意容貌上的修饰、举止的文雅及行为的后果,塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定。 不允许别人歧视、侮辱。 合作探究 当我的建议被老师采纳的时候,我会觉得______________。 当我考试成绩有很大进步的时候,我希望老师、父母_____________。 当我给外地的游客指路,受到感谢与称赞的时候,我会觉得______。 以上说明什么?
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