基本动作+生活自理+音乐方向感20100927.pptVIP

Free template from 蒙特梭利式的家庭教育2 主讲：邱老师 2010年9月 天才宝宝加油站为您提供 一、日常生活教育 1、训练的原则 趣味性、游戏化的原则 细分解、明步骤的原则 小步子、多重复的原则 有志者、事竞成的原则 2、基本动作训练 举例：翻身（小步子、多重复的原则） 目标体位：仰卧位 侧卧位 俯卧位 侧卧位 小步子、多重复原则 第一步：完全帮助下翻身 关键帮助：肩关节、膝关节（穿过两腿） 第二步：不完全帮助下翻身 关键帮助：一腿越过另一腿，臀 第三步：在诱导下独立翻身 关键帮助：语言和玩具的诱导，不给辅助力 第四步：在帮助下连续翻身 手举过头，一人帮助越手、越腿、推臀，一人诱导 举例： 上下台阶（有志者、事竞成的原则） 举例： 穿珠子（细分解、明步骤原则） 三、生活自理训练 举例：（趣味性、游戏化的原则) 折抹布 穿衣服 四、音乐教育 音乐中的“方向感” 1、音阶与体位的对应关系 2、上行、下行 3、强弱趋势 综合训练：高空飞车 大肌肉动作： 翻、坐、站、走、跑、跳、攀登、投掷 小肌肉动作： 拿、舀、抓、穿、折、拧、剪、贴、切、撕、缝 实践案例 身体动作 大动作——走 坡、负重、楼梯、 地表、垫、退、横、 绕障碍、迎障碍、 带球 实践案例 身体动作 大动作——走 实践案例 身体动作 大动作——坐 搬、坐、站、坐凳子、坐桌后椅、入园准备、小淑