《如何选择高三生物讲解题目》精选.doc

如何选择讲解题目？ 入选理由： 1、题干文字量不多，但要求学生的思维量较大。 2、填写的空不多，但把调节的内容考查的很全面。 下图为人体调节示意图， （1）当受到寒冷刺激时激素的分泌均会增加1）a、b、c （2）减退（衰退） 增加 自身免疫 （3）神经递质、血糖浓度变化 入选理由： 1、利用它，可以很好地训练学生把想法转变为写法。 2、该题包括了遗传题的常见类型。 3、该题可以很好的训练学生的观察力和推理能力。 如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a，B、b和D、d表示。甲病是伴性遗传病，7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题： ⑴甲病的遗传方式是 ，乙病的遗传方式是 ，丙病的遗传方式是 ，6的基因型是 。 13患两种遗传病的原因是 。 假如15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是1/100，15和16结婚，所生的子女只患一种病的概率是 ，患丙病的女孩的概率是。 有些遗传病是由于基因的启动子缺失引起的，启动子缺失常导致 缺乏正确的结合位点，转录不能正常起始，而使患者发病。 （1）伴X染色体显性遗传 伴X染色体隐性遗传常染色体隐性遗传 DDXABXab DdXABXab（2）6号个体在减数分裂过程中，发生了交叉互换产生了XAb的卵细胞，与Y结合，后代