江苏省丹阳市陵口中学八年级语文上册 第6课《枣核》学案（无答案）（新版）苏教版.docVIP

六、枣核 【学习目标】 1.了解文章设置的悬念，把握本文明晰的线索。 2.品读课文，明确主人公在枣核上所寄托的感情。 【重点难点】 1.通过诵读，把握构思上的特点和文章的主题。 2.透过词语字面意思，联系具体语境，体味和推敲它们的深刻含义。 【课前预习】 1.给下列加点字注音、根据拼音写汉字并抄写两遍。 蹊跷（??? ） ? 殷（?? ? ）切? 嫣（??? ）红? 山坳（? ? ? ） 萧乾（??? ） ? 玛瑙（??? ）（?? ? ） 睡lián(???? )??? fàn(????? )舟 心jìng（??? ）???? qián（??? ）艇?? 蜻tíng（? ?? ）?? qiā（??? ）指一算? 2.朗读课文两遍，标好小节号。 次数 8 家长 签字 教师评价 【课堂学习】 一、导入课文，疏通字词。 二、整体感知，理清结构。 三、质疑问难，明确深意，把握感情。 四、品味语言。 五、探究引申 【课后作业】 1.阅读语段，完成后面的题目。 她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才五岁，如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。” 接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。” （1）“她劈头就问我：‘觉不觉得这花园有点家乡味道？’”句中的“味道”的含义是（??? ） A．饭菜的滋味?????????? B．兴趣 C．意思???????????????? D．特色 （2）老友家后花园中反映“家乡味道”的植物是：___ ____。 （3）老友把自己的“花园”装点成家乡风格的目的是：_______ ________。 （4）“可是我心上总像是缺点什么”一句中朋友心上“缺”的是（??? ） A．家乡的温暖 B．没有家乡的枣吃 C．难以见到家乡的亲人?? D．报效祖国，为民族尽力的机会 （5）选文中加横线一句中连用四个“想”字，具体体现（??? ） A．家乡可想的地方很多 B．这些地方使她不能忘怀 C．主人公思乡之“苦” D．再现故乡形象并借以慰藉主人公的思乡情 2.你觉得乡愁是什么？读读写写。 乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪?乡愁是那根植在灵魂深处流动的血管?乡愁是远走时父亲的久久伫望?乡愁是离别时妈妈不断的挥手?乡愁是雕刻在记忆中的古老童话?乡愁是人一辈子走不出的精神家园 乡愁是 乡愁是 家长 签字 教师评价 【拓 展】 老北京的小胡同 萧 乾 我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门，所以东北城角就成了我的早年的世界。四十年代我在海外漂泊时，每当思乡，我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。 　　还是位老姑姑告诉我说，我是在羊管（或羊倌）胡同出生的。七十年代从“五