山西省晋中市灵石县2015-2016学年八年级数学下学期期末试卷（含解析） 新人教版.docVIP

2015-2016学年山西省晋中市灵石县八年级（下）期末数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．如图，△ABC中，AB+BC=10，AC的垂直平分线分别交AB、AC于点D和E，则△BCD的周长是（　　） A．6 B．8 C．10 D．无法确定 2．如图，在10×6的网格中，每个小方格的边长都是1个单位，将△ABC平移到△DEF的位置，下面正确的平移步骤是（　　） A．先向左平移5个单位，再向下平移2个单位 B．先向右平移5个单位，再向下平移2个单位 C．先向左平移5个单位，再向上平移2个单位 D．先向右平移5个单位，再向下平移2个单位 3．把多项式x3﹣2x2+x分解因式结果正确的是（　　） A．x（x﹣1）2 B．x（x+1）2 C．x（x2﹣2x） D．x（x﹣1）（x+1） 4．如图，OP平分∠AOB，PA⊥OA，PB⊥OB，垂足分别为A，B．下列结论中不一定成立的是（　　） A．PA=PB B．PO平分∠APB C．OA=OB D．AB垂直平分OP 5．一个正多边形的每个外角都等于36°，那么它是（　　） A．正五边形 B．正六边形 C．正八边形 D．正十边形 6．如图，已知Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是高，∠A=30°，BD=2cm，求AB的长（　　） A．4 B．6 C．8 D．10 7．若关于x的方程=有增根，则m的值是（　　） A．0 B．1 C．2 D．3 8．如图，A，B两地被池塘隔开，小明通过下列方法测出了A，B间的距离：先在AB外选一点C，然后测出AC，BC的中点M，N，并测量出MN的长为12m，由此他就知道了A，B间的距离．有关他这次探究活动的描述错误的是（　　） A．S△CMN=S△ABC B．CM：CA=1：2 C．MN∥AB D．AB=24m 9．如图，某同学探究n边形的内角和公式，首先将以顶点A1为端点的对角线A1A3、A1A4、A1A5、A1A6、…、A1An﹣1连接，将此n边形分割成（n﹣2）个三角形，然后由每个三角形的内角和为180°，可得n边形的内角和为（n﹣2）﹣180°．该同学的上述探究方法所体现的数学思想是（　　） A．分类讨论 B．公理化 C．类比 D．转化 10．某种记事本零售价每本6元，凡一次性购买两本以上给予优惠，优惠方式有两种，第一种：“两本按原价，其余按七折优惠”；第二种：全部按原价的八折优惠，若想在购买相同数量的情况下，要使第一种办法比第二种办法得到的优惠多，最少要购买记事本（　　） A．5本 B．6本 C．7本 D．8本 　 二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分） 11．分解因式：2a2﹣6a=　　． 12．不等式组的解集是　　． 13．平行四边形的周长为24cm，相邻两边长的比为3：1，那么这个平行四边形较短的边长为　　cm． 14．若分式的值为0，则x=　　． 15．已知a+b=3，a﹣b=5，则代数式a2﹣b2的值是　　． 16．如图，△ABC中，AB=AC，AD是角平分线，BE是高，连接DE．若DE=5cm，AC=13cm，则△ABC的面积是　　． 17．如图所示，点A的坐标为（2，3），将点A绕原点O顺时针旋转90°后得到点A，则A′的坐标为　　． 18．如图，四边形ABCD中，∠A=∠ABC=90°，点E是边CD上一点，连接BE，并延长与AD的延长线相交于点F，请你只添加一个条件：　　，使四边形BDFC为平行四边形． 　 三、解答题（共6小题，满分66分） 19．计算： （1）﹣﹣ （2）（﹣）÷． 20．数学课上郝老师要求王旺在黑板上完成，解不等式：﹣≤1并把解集表示在数轴上，下面是他的解题过程： 解：去分母得：2（2x﹣1）﹣（9x+2）≤1 ① 去括号得：4x﹣2﹣9x﹣2≤1 ② 移项得：4x﹣9x≤1+2+2 ③ 合并同类项得：﹣5x＜5 ④ 把x的系数化为1得：x≥﹣1 ⑤ 这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示： （1）王旺解答完后同学们都说他解错了，请你帮他看后，他是　　解错了．（填序号） （2）请帮王旺写出正确的求解过程． （3）在不等式求解过程中体现的数学思想是　　． A．转化思想 B．整体思想 C．数形结合思想 D．类比思想．