（新人教版必修4）2013-2014学年高二政治课件121哲学的基本问题2.pptVIP

二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。如： 学生： 教师： 学校： 农民： 工人： 医生： 处方与病情的关系 学习计划与学习实际之间的关系 教学计划与教学实际之间的关系 学校治学模式与学生的实际之间的关系 耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系 做工的方法、步骤与做工的实际的关系 思维和存在的问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。 （1）从生活实践看， （2）从哲学研究看， 思维和存在的关系问题，是一切哲学首先要回答 和无法回避的问题。 思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终。 （3）从哲学发展看， 哲学基本问题 思维和存在的关系问题 内容 原因 思维和存在何者第一性 思维和存在有无同一性 从生活实践看：首先遇到且无法回避 从哲学研究看：不能回避且必须回答 小结： 即意识和物质的关系问题 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 含义 从哲学发展看：贯穿哲学发展始终 复习回顾 关于世界观的学说 （1）三个关系 哲学与世界观的关系 世界观与方法论的关系 哲学与具体科学的关系 （2）一个概念 ① ② ③ ④ ⑤ 从哲学作用上： 从哲学本义上： 从哲学与世界观的关系上， 从哲学与世界观、方法论的关系上， 从哲学与具体科学的关系上， 区别 联系 判断: 1、只有哲学才是使人聪明的学问。 2、具体科学知识揭示的是世界变化发展的最普遍、最一般规律。 3、世界观是人们对整个世界的根本看法。 4、世界观是关于世界所有问题的观点。 5、方法论是关于方法的论点。 6、世界观和方法论相互决定、相互体现。 7、哲学是各门具体科学的总和。 8、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。 9、哲学是关于宇宙和人生的本质与规律的科学。 10、哲学就是世界观。 11、哲学是科学的世界观和方法论。 第二课 百舸争流的思想 学习目标 1、明确哲学的基本问题是什么 2、掌握为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 3、理解物质和意识的关系和物质和意识的辩证关系 有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人说哲学应该研究人类认识的问题。 哲学研究的问题有许多，我们能不能从中找出一个贯穿哲学发展始终的基本的问题？ 探究： 注意： “思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。 知识点1：什么是哲学的基本问题？ 思维(意识)和存在(物质)的关系问题 何者为第一性 何者为本原 （思维和存在谁决定谁） 存在决定思维 思维决定存在 唯物主义 唯心主义 知识点2：哲学基本问题的两方面内容 学案第8页，探究活动一 英国哲学家：贝克莱 存在就是被感知 认为意识决定了世界万物的存在（唯心） 王守仁 （1472-1529） 原名云，更名守仁，字伯安，号阳明，学者称阳明先生。 心外无物 认为意识决定了世界万物的存在（唯心） 荀子 天行有常， 不为尧存， 不为桀亡。 世界的存在和发展不是意识决定的（唯物） 形神之辩 南北朝时期,齐朝宰相肖子良的府内,名流云集,高僧满座.他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不亡.范缜挺身而出,指出:”形存则神存,形谢则神灭”.他把肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言. 形——物质、存在 神——意识、思维 形神之辩 学案第10页，非选第10题 思维(意识)和存在(物质)的关系问题 何者为第一性 何者为本原 （思维和存在谁决定谁） 有没有同一性 （思维能不能正确认识存在） 存在决定思维 思维决定存在 能 不能 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 知识点2：哲学基本问题的两方面内容 休谟 康德 不可知论的代表人物 《庄子·秋水篇》中说了这样一段话，惠子说：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子就说:“子非我,安知我不知鱼之乐？” 庄：你看，鱼儿多么快乐啊！ 惠：你不是鱼，怎么知道鱼儿很快乐呢？ 庄：你不是我，怎么知道我不知道鱼很快乐呢？ 惠：我不是你，固然不知道你的感觉如何。但是，你也不是鱼啊，怎么知道鱼快不快乐呢？ 学案第八页，探究活动一，材料二 1、我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论 。 2、人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。 3、世界上只有没被认识的事物，不存在不能被认识的事物。 不可知论 不可知论 可知论 简答： 　　１．有人认为，哲学基本问题的意义仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。 你同意上述观点吗?请陈述你的理由。 （１）这种观点是不全面的 （２）哲学基本问题包括两方面内容：可见，提供划分唯物主义