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必修一生物考试重要知识点 第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 知识梳理： 1病毒没有细胞结构，所以它不能独立的生活，必须依赖活细胞才能生存。 2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。 3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。 结构层次 概念 举例 细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 心肌细胞 组织 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 心肌组织 器官 不同组织按照一定的次序结合在一起 心脏 系统 能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 循环系统 个体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物是由一个细胞构成生物体 龟 种群 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 该区域内同种的龟所有个体 群落 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落 该区域内龟和其他所有生物的种群 生态系统 生物群落与它的无机环境互相作用形成的统一整体 龟生活的水生生态系统 生物圈 由地球上所有生物和这些生物生活的无机环境共同组成 地球上只有一个生物圈 4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。 5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。 6地球上最基本的生命系统是（细胞）。 生物圈中存在着众多单细胞生物：细菌、单细胞藻类、单细胞动物，单个细胞就能完成各种生命活动。 多细胞生物：许多植物和动物是多细胞生物。 以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。 各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的，地球上最早出现的生命形式，也是具有细胞形态的单细胞生物。 第二节 细胞的多样性和统一性 知识梳理： 高倍显微镜的使用步骤 转动反光镜使视野明亮。 在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物象移至视野中央。 转动转换器，换成高倍物镜。 观察并用细准焦螺旋调焦。 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。调节（细准焦螺旋），使物象清晰。 （1）低倍镜还是高倍镜视野大？视野明亮？ 低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜的视野小，通过的光少，放大的倍数大； 为什么先要用低倍镜观察清楚后，把要放大的物象移至视野的中央，再换高倍镜观察？ 如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物象移至视野的中央，再换高倍镜观察。 用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？ 不行，用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。 2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。 低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。 3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。 目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。 放大倍数越大 视野范围越小 视野越暗 视野中细胞数目越少 每个细胞越大 放大倍数越小 视野范围越大 视野越亮 视野中细胞数目越多 每个细胞越小 4放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数 5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比 计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数 如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=5 6圆型视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算 如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×()=5 注意事项： （1）显微镜成放大倒立的虚像。移动规律：向物像的方向移动。 （4）显微镜放大倍数指物体长度或宽度，而不是面积或体积。 原核细胞和真核细胞 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 原核生物与真核生物主要类群： 原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用，属自养型生物。念珠藻、颤藻 细菌：（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌）；放线菌：（链霉菌）支原体，衣原体，立克次氏体 在蓝藻和细菌的细胞中，都没有成形的细胞核。 真核生物：动物、植物、