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- 2016-12-03 发布于江西
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第8课我们的风景导学练测资料包(九年级语文上册鄂教).doc
第8课我们的风景导学练测资料包(九年级语文上册鄂教)
一、课文导学
【基础知识及相关背景】
一、字词积累:
葳w…i蕤ru?:形容枝叶繁茂。
雾霭?i:雾气。
光怪陆离:形容形象奇特,色彩斑斓。
眼花缭乱:看到纷繁复杂或新奇的东西而使眼睛发花,感到迷乱。
沉湎mi?n:沉迷(含贬义)。
二、相关背景:
1、关于作者:
东山1908年生于横滨。1931年东京美术学校(现东京艺术大学)日本画部毕业。
此后又进入该校研究部师从于日本画名家结城素明。1933年渡欧,在柏林大学哲
学部美术史科学习。两年后归国。随后是战争,父亲去世,疏散,应征入伍……
在很长的一段时间内,东山魁夷不得不“跨过一道道幽暗的山谷”(《在冬日的
山上》)。在这样恶劣的外部环境下,东山魁夷作为画家的名声迟迟未能确立起
来。战后翌年,日本首次举办了“日展”(“日本美术展览”的简称),东山魁
夷送展的画作甚至没能入选。直到1947年,东山以《残照》一作在第三届“日展
”上大放异彩,一鸣惊人。而此时的东山魁夷,业已三十有九了。1950年,东山
的《道》又在第六届“日展”上大获成功,从此确立和巩固了东山作为风景画家
的地位。此后东山佳作不断,屡有创获。1956年以《光晕》一作获得日本艺术院
奖。60年代又为日本皇室创作了多幅大型壁画。1971年开始为
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