八年级上册物理教案精选.doc

课题 平面镜成像 主备人： 曹 强 教学目标： 1、理解平面镜成像的特点； 2、理解平面镜成的是虚像，理解虚像是怎么形成的； 3、知道平面镜除了能成像还能改变光路； 4、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。； 5、观察实验现象，感知什么是“虚像”。 6、在探究“平面镜成像特点”中，领略物理现象的美妙与和谐，获得发现成功的喜悦；培养实事求是的科学态度； 教学重点： 难点： 重点 平面镜成像特点的实验探究 难点 1、平面镜成像的原理 2、虚像的概念 教具准备： 大小相同的两只蜡烛，玻璃板，平面镜，白纸一张、跳棋两枚、复写纸一张、刻度尺、底座两个、火柴一盒 教学过程： 简介平面镜 用平面镜做二个小实验 ①将太阳光引入教室 ②照镜子 指出平面镜的二个作用：①可以改变光路 （板书） ②可以成像 引出 一、平面镜成像 提出问题：成像有什么特点？ 如何科学的探究成像的特点？需要什么器材？如何实验？阅读课文 学生从中选材， 教师指导各器材的作用 演示实验： 穿插实像与虚像的介绍 结论：（板书）虚像 （等大 等距 垂直）对称 平面镜成像的原理：通过光路图分析成像原因 光的反射 平面镜成像特点的应用 利：牙医利用平面镜检查牙