高中化学选模拟好题.docVIP

金州高中高考化学选四填空专项训练 1．中学化学中的平衡理论主要包括：化学平衡、电离平衡、水解平衡和溶解平衡4种，且均符合平衡移动原理。请回答下列问题： (1)现将4 mol SO2和2 mol O2充入固定容积为2 L的密闭容器中，500 ℃进行反应并保持温度不变，反应达到平衡。若在温度不变的条件下，再向平衡体系中加入2 mol SO2、2 mol O2与4 mol SO3，平衡将向________移动。 (2)常温下，取pH＝2的盐酸和醋酸各100 mL，向其中分别加入适量的Zn粒，反应过程中两溶液的pH变化如图所示。则图中表示醋酸pH变化曲线的是________(填“A”或“B”)。设盐酸中加入的Zn粒质量为，醋酸中加入的Zn粒质量为则________b (填“”、“＝”或“”)。 (3)难溶电解质在水溶液中存在溶解平衡。在常温下，溶液中各离子浓度以它们化学计量数为指数的乘积是一个常数，叫溶度积常数(Ksp)。当溶液中各离子浓度指数的乘积大于溶度积时，则产生沉淀，反之固体溶解。若某CuSO4溶液中c(Cu2＋)＝0.02 mol·L－1，如果生成Cu(OH)2沉淀，应调整溶液pH，使之大于________(已知Ksp＝2.0×10－20)。 (4)常温下，向某纯碱溶液中滴入酚酞，溶液呈红色，则该溶液呈________性。在分析该溶液遇酚酞呈红色的原因时，甲同学认为是配制溶液时所用的纯碱样品中混有NaOH所致；乙同学认为是溶液中电离出的CO水解所致，请你设计一个简单的实验方案给甲和乙两位同学的说法进行评判(包括简要操作、现象和结论)：_________________。 (1)正反应方向 (2)B (3)5 (4)碱 向红色溶液中加入足量BaCl2溶液，如果溶液仍显红色说明甲同学的说法正确，若红色褪去说明乙同学的说法正确 【解析】(1)在第一次建立平衡生成mol SO3时，SO2余mol，O2 mol，即平衡体系中SO2、O2、SO3的物质的量之比为2:1:4。在平衡体系中再加入2mol二氧化硫、2mol氧气和4mol三氧化硫，相当于在平衡体系中加入1mol氧气，故平衡向正反应方向移动。 (2)因为醋酸为弱电解质，随着反应的进行，醋酸逐渐电离，其溶液的pH变化小，所以B为醋酸与锌反应时溶液的pH变化曲线；pH相同的盐酸和醋酸，醋酸的浓度大，故醋酸消耗的锌粒多。 (3)溶液中恰好有氢氧化铜沉淀生成时：Ksp=c(Cu2＋)c2(OH-)，所以有：c2(OH-)= Ksp/c(Cu2＋)c(OH-)=1×10-9mol·L-1，pH=5. (4)纯碱水解显碱性；加入Ba2-除去碳酸根离子的干扰，如果溶液仍显红色可以证明甲同学的观点正确，否则就是CO32-水解的缘故，即乙同学的观点正确。 【考点定位】电解质溶液 2．2009年12月7日～18日在丹麦首都哥本哈根召开了世界气候大会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即2012年至2020年的全球减排协议，大会倡导“节能减排” 和“低碳经济”，降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2，引起了各国的普遍重视。过渡排放CO2会造成“温室效应”，科学家正在研究如何将CO2转化为可利用的资源。目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇。一定条件下发生反应： CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)，下图表示该反应过程中能量(单位为kJ·mol-1)的变化： （1）关于该反应的下列说法中，正确的是____________(填字母)。 A．△H＞0，△S＞0 B．△H＞0，△S＜0 C．△H＜0，△S＜0 D．△H＜0，△S＞0 （2）为探究反应原理，现进行如下实验，在体积为l L的密闭容器中，充入l mol CO2和3 mol H2，一定条件下发生反应：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)，经测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化如图所示。 ①从反应开始到平衡，CO2的平均反应速率v(CO2) ＝?????? ?????? 。 ②该反应的平衡常数表达式K＝???????。 ③下列措施中能使化学平衡向正反应方向移动的是??????????(填字母)。 A．升高温度 B．将CH3OH(g)及时液化抽出 C．选择高效催化剂 D．再充入l molCO2和3 molH2 （3）25℃，1.01×105Pa时，16g 液态甲醇完全燃烧，当恢复到原状态时，放出369.2kJ的热量，写出该反应的热化学方程式：___________________________________________。 （4）选用合适的合金为电极，以氢氧化钠、甲醇、水、氧气为原料，可以制成一种以甲醇为原料的燃料电池，此电池