高二生物选班生物练习(选修模块3).docVIP

高二生物选修班生物练习（选修模块3） 班级 学号 姓名 一、单项选择题（本大题包括22个小题，每题2分，共46分） 1、如右图所示，大肠杆菌质粒中有a、b、c等基因，下列有关叙述中不正确的是（ ） A．组成a、b、c的基本单位相同 B．a、b、c中都有非编码区和编码区 C．若利用某药物阻止a基因的表达，则b、c也不能表达 D．a、b、c基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律 2、限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、Hind Ⅲ和BglⅡ的识别序列和切割位点 切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（ ） A.BamHⅠ和EcoRⅠ B.BamHⅠ和 Hind Ⅲ C.BamHⅠ和BglⅡ D.EcoRⅠ和 Hind Ⅲ 3、用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是（ ） ①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞的mRNA ③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNA A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．② 4、现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是（ ） A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株 B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株 C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株 D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株 5、下列关于细胞工程的叙述中，正确的是（ ） A．细胞工程的原理是细胞的全能性 B．绵羊多利的诞生，说明高度分化的动物细胞具有全能性 C．植物组织培养技术可用于培育新物种 D．试管婴儿技术包括核移植和胚胎移植技术 6、卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于（ ） ①克隆动物时细胞核的受体 ②进行体外受精，培育试管动物 ③形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞 ④植物组织培养形成试管苗 ⑤动物细胞融合形成单克隆抗体 ⑥形成受精卵，利用转基因和植物组织培养，培育抗虫棉植株 A.①②③④ 　 　B.③④⑤⑥ 　　 C.①③⑤⑥ D.①②③⑥ 7、关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述，正确的是（ ） A．囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加 B．囊胚与桑椹胚相比，细胞数目较多 C．组成囊胚和桑椹胚的细胞，都是全能干细胞 D．桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管 8、我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树，以致到处都是“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状，远不如当地树种那样有较高的生态适应性，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了（ ） A．物种多样性原理 B．协调与平衡原理 C．系统整体性原理 D．物质循环再生原理 9、下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体（ ） A．细菌核区的DNA B．细菌质粒 C．噬菌体 D．动植物病毒 10、下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是（ ） A．需要限制酶和DNA连接酶 B．必须在细胞内进行 C．抗生素抗性基因可作为标记基因 D．启动子位于目的基因的首端 11、如果科学家通过转基因技术，成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。那么，她与正常男性婚后所生子女中（ ） A．儿子、女儿全部正常 B．儿子、女儿各有一半正常 C．儿子全部有病、女儿全部正常 D．儿子全部正常、女儿全部有病 12、植物组织培养技术不会用于（ ） A．培育“番茄－马铃薯” B．培育无病毒植株 C．扦插繁殖 D．培育转基因