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高二英语必修5 unit 1词汇测验 挑战_________________ 打败；战胜；使受挫_________________ 结束；推断出_________________ 责备；谴责_________________ 怀疑_________________ 分析_________________ 宣布；通告_________________ 捐献；贡献；捐助_________________ 污染；弄脏_________________ 吸收；吸引；使专心_________________ 特征；特性_________________ 严重的；剧烈的_________________ 预见；预知_________________ 柄；把手_________________ 命令；指示；教导_________________ v.建设；修建_________________ n. 建设；修建_________________ 熟练的；专家_________________ 科学的_________________ 附近；邻近_________________ 画家；油漆匠_________________ 照顾；护理；出席；参加_________________ 受害者_________________ 爆发；发作_________________ 暴露；揭露；使曝光_________________ 致命的_________________ 询问_________________ 线索；提示_________________ v.调查_________________ n. 调查_________________ 烟火_________________ 图表_________________ 拒绝；不接受；抛弃_________________ 积极的；肯定的；确实的_________________ 移动；运动；动作_________________ 小心的；谨慎的_________________ 宇宙；世界_________________ 热情的；热心的_________________ 向后地_________________ （使）旋转_________________ 革命的；重大变革的_________________ 积极的；肯定的；确定的_________________ 私下地_________________ 合作的_________________ 有创造力的；创造性的_________________ 词组： 46．讲得通；有意义_________________ 47．对------严格的_________________ 48．除------之外；此外_________________ 49．得出结论_________________ 50．使显露；暴露_________________ 51．提出_________________ 52．将------和------联系或连接_________________ 高二英语必修5 unit2 词汇测验 单词： 矛盾；冲突___________________ 省；行政区___________________ 收藏品；珍藏；收集___________________ 便利；方便___________________ 澄清；阐明___________________ 令人愉快的；使人高兴的___________________ 吸引；引起注意___________________ 制度；机制；公共机构___________________ 完成；达到；实现___________________ 联合；团结___________________ 乡下；农村___________________ 管理；行政部门___________________ 建筑学；建筑艺术___________________ 折叠___________________ 筹备；安排；整理___________________ 配备好装备的；带家具的___________________ 描写；描述___________________ 使激动；使胆战心惊___________________ 塑像；雕像___________________ 制服___________________ 王室的；皇家的；高贵的___________________ 婚礼___________________ 传真___________________ 可能性___________________ 壮丽的；辉煌的；极好的___________________ 港口