(第四节体育活动.pptVIP

学前儿童体育活动的组织形式 X班体育活动计划 活动名称： 活动目标： 活动准备： 活动过程： 1. 2. …… 活动延伸： 活动过程： 1、教师示范，讲解…… 2、幼儿分组练习，教师进行个别指导 3、进一步练习，…… 4、竞赛游戏：…… *身体放松：使幼儿肌肉放松、消除疲劳，呼吸、心率得到恢复；情绪逐渐由高度的紧张、兴奋、激动状态趋于相对平静状态。 *简单小结：肯定赞扬幼儿的良好表现，提出需进步的地方。 结构可以多样化，但无论哪一种结构，都必须遵循幼儿生理技能活动变化的规律以及认知发展的特点，最终目的为了更好地完成教育任务，使幼儿的身心得到最有效的发展。 （二）注意事项 1、活动量 小班：15—20分钟 中班：20—25分钟 大班：30分钟 2、运动强度和密度合理搭配 运动强度较大，密度应相对小些 运动强度小，密度可以适当增大些 3、身体各部位活动有机结合 如选择跑，不再选择跳（都属于下肢运动） 如选择投掷。就不再选择抛接球 4、注意季节、气候的特点 冬季，活动量和活动的密度可适当大些 夏季，活动量应小些，活动量过大导致幼儿出汗过多 二、案例呈现 （二）观摩幼儿园体育活动录像 《夹包跳》 三、讨论与分析 （一）看完之后，各小组讨论10分钟，派一名同学记录讨论情况和主要观点。 （二）各组派一名代表发言，主要评价活动过程中教学方