1 在山的那边.docVIP

1 在山的那边 一、教学目标： 1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。 2、整体感知诗歌内容。 3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。 4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。 二、教学重点： 1、朗诵课文。 2、品味重点语句的深层含义。 3、领会全诗所阐述的人生哲理。 三、教学内容 导 入 每个人在童年时代，对生活都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，都有热烈的企盼与遐思。那么，生活在大山深处的孩子，他们又在想些什么呢?他们的想法，给我们又会带来什么启示呢? 今天，我们学习诗歌《在山的那边》，和山里的孩子一起，去探寻山外那美好的世界。 （一）朗读诗歌 1、了解诗歌的一般常识，指导怎样把诗歌读好。 2、朗读诗歌 读准字音，读准节奏，读懂内容，读出情感。 3、了解写作背景，体会作者对“海”的向往和追求。 4、把握作者的情感变化：向往——疑惑——希望——失望——困惑——坚定——自信乐观——兴奋惊喜 （二）品读诗歌 诗中哪些语句给你的感触最深？你觉得哪些语句写得好？说说你的理由。 “一颗从小飘来的种子”具体指什么?为什么说是“飘来”的? “诱惑”是什么意思?课文中指什么? “喧腾”是什么意思?课文中指什么? “你终会攀上这样一座山顶”的“终会”表达了一种什么心情? 四、拓展迁移 请根据自己的生活经历，谈谈你从这