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中学生论文：浅谈中学生管理中的自我教育 摘 要：自我教育能力是指受教育者根据一定的社会规范来调节自己的言行，控制自己的行动，从而达到社会某一标准的能力。 【abstract】i educate ability am refer the pedagogue am acted according to certain social norm to adjust own words and deeds, controls own motion, thus achieves social some standard ability. key words】middle school students;management;self education 一、自我教育的要求 （一）自我教育是提高中学生德育教育有效性的要求。 中学生德育教育的目的是为了形成中学生良好的道德品质，而良好道德品质的形成不外乎受两方面的影响。一是来自外部的，包括学校、家庭、社会的教育和约束，二是学生的自我教育。按照唯物主义的基本观点，内因（自我教育、内心陶冶）是变化（德育品质形成）的根据，外因（外部约束）是变化（德育品质形成）的条件，外部教育和约束归根结底要通过学生自我教育才能产生教育意义。这是一个长期的过程。“道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，