川大《培训发与实务》16秋在线作业2.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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川大《培训发与实务》16秋在线作业2.doc

川大《培训发与实务》16秋在线作业2

奥鹏17春川大《培训开发与实务》16秋在线作业2 一、单选题(共 15 道,共 45 分。) 1. 完成需求评估之后,人力资源开发人员第一要做的是: A. 明确培训目标 B. 确定培训课程 C. 选择培训师 D. 对培训与开发对象进行分类 标准解: 2. 根据培训课程的内容来划分,下列( )不属于课程目标的内容。 A. 认知目标 B. 情感目标 C. 技能目标 D. 行为目标 标准解: 3. 在培训与开发效果评估阶段,一般采用( )来收集受训者认知结果的数据。 A. 纸笔测试 B. 面试 C. 行为测试 D. 行为观察 标准解: 4. 下列( )不属于培训与开发需求分析“预备”阶段的工作。 A. 获得高层管理者的支持 B. 与其他关键成员沟通常态化 C. 组建虚拟项目团队 D. 分析任职者的知识、技术和能力差距 标准解: 5. 通用人才是指企业业务计划的执行者,具有相关领域的平均专业水平,属于人口学中的: A. 劳动力资源 B. 人力资源 C. 人才资源 D. 天才资源 标准解: 6. 准备培训开发文本材料时,应遵循“三全一准”原则,其中的“一准“是指: A. 表达准确 B. 内容准确 C. 格式准确 D. 逻辑准确 标准解: 7. 一般地,企业中的员工可以分为四种类型,按战略功能一专业水平划分,最高的一类人才是: A. 专业人才 B. 通用人才

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