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- 2016-12-07 发布于贵州
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(导学案)25.2.1用列举法求概率
25.2.1 用列举法求概率(第一课时)
学习目标
1.理解P(A)=(在一次试验中有n种可能的结果,其中A包含m种)的意义.
2.应用P(A)=解决一些实际问题.
复习概率的意义,为解决利用一般方法求概率的繁琐,探究用特殊方法—列举法
求概率的简便方法,然后应用这种方法解决一些实际问题.
学习重点难点
1.重点:一般地,如果在一次试验中,有几种可能的结果,并且它们发生的可能性都
相等,事件A包含其中的。种结果,那么事件A发生的概率为P(A)= ,以及运用它
解决实际间题.
2.难点与关键:通过实验理解P(A)= 并应用它解决一些具体题目
学习过程 一、复习引入
(老师口问.学生口答)请同学们回答下列问题.
1. 概率是什么?
2. P(A)的取值范围是什么? 3. 在大量重复试验中,什么值会稳定在一个常数上?俄们又把这个常数叫做什么?
4. A=必然事件,B是不可能发生的事件,C是随机事件.诸你画出数轴把这三个量表示出来.
老师点评:1,(口述)一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率会稳定在某一个常数P附近,那么这个常数P就叫做事件A的概率,记为P(A)=P.
2.(板书)0≤P≤1.
3.(口述)频率、概率.
二、探索新知
不管求什么事件的概率,我们都可
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