江苏省宿迁市宿城区埠子级中学八年级地理上册 第二章 第二节 中国的气候(第1课时)教案 湘教.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于河南
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江苏省宿迁市宿城区埠子级中学八年级地理上册 第二章 第二节 中国的气候(第1课时)教案 湘教

第二章第二节中国的气候(第1课时)年级八年级上学科地理课题第二节中国的气候第1 课时教学目标教学重点难点我国气候的主要特征。教 学 过 程改进意见(一)自学检测  1看书图2-14,计算哈尔滨和广州两地1月份气温相差多少?2分析我国1月、7月平均气温图,看看我国冬夏气温分布有什么规律?(二)师生交流教师活动学生活动(1)冬季等温线排列密集,说明冬季南北温差大。黑龙江最北部1月平均气温在-32°C一下,海南省1月平均气温在16(2)1月平均气温0°C等温线大致通过秦岭-淮河一线,向西到青藏高原的东南边缘。〔板书〕一、冬季气温分布规律:南北气温相差悬殊〔启发提问〕为什么我国冬季南北气温相差这么悬殊呢?〔板书〕二、夏季气温分布规律:全国普遍高温(青藏高原除外)我国幅员辽阔,南北跨将近50个纬度。冬季太阳直射在南半球,我国北方正午太阳高度比南方低,阳光小角度斜射。再加上北方昼长也比南方低,自然北方获得的太阳光热就比南方少。除正午太阳高度和昼夜长短这两个因素,还有冬季风的影响。讨论回答(1)夏季全国普遍高温;为我们提供了丰富的热量资源,有利于农作物生长。(2)冬季北方严寒,使北方取暖的燃料造成很大损失,另外,容易使北方农作物造成冻害等。〔启发提问〕为什么我国夏季普遍高温南北气温相差不大呢?依据刚才学过的分析冬季气温分布的原因的方法,同学们可讨论夏季气温分布的特点讨论回答(1)夏季全国普遍高温

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