江苏省新沂市第二中学九级历史下册 8 经济危机和罗斯福新政教案 川教.docVIP

8经济危机和罗斯福新政 审核人 用案人 授课时间 年月日 第课时 课题 课型 新授 教学目标 记住一战后世界性经济危机爆发的时间、地点，了解危机的特点；掌握罗斯福新政的措施，正确理解罗斯福新政的目的。 重点 1．经济危机的影响。 2．罗斯福新政的措施和影响。 难点 经济危机爆发的原因。 2．罗斯福新政的影响。 教法及教具 教 学 过 程 教学内容 个案调整 教师主导活动 老师首先请同学们根据收集的资料和掌握的信息，谈一谈什么是经济危机。在同学们发言的基础上，老师再介绍经济危机概念：经济危机是指一个国家或几个国家与地区的全部或大部分金融、农业、工业等行业出现急剧、短暂和超周期恶化状况，表现为货币贬值、企业大量倒闭、失业率提高、社会普遍的经济萧条，甚至有些时候伴随着社会动荡和国家政治层面的动荡。然后引导学生根据教材第48页第一自然段的内容思考经济危机爆发的根本原因、直接原因。（多媒体显示：经济危机的原因，此问结合辅栏中“想想”。） 师：我们了解了经济危机爆发的原因，那这次危机爆发的标志是什么？ 老师在学生回答的基础上补充介绍：事实上，1929年美国经济发展已经出现严重困难。但纽约股市不断哄抬，股价一直上扬。这个美国经济发展的晴雨表已经无法正确反映美国经济的真实情况。由于经济的严重困难，最终导致美国股市于1929年10月突然崩溃，经济危机从此爆发，一连串连锁反应随即出现。广大投资者的财