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《法理学》（一）授课讲义 上篇 法学知识 教学目标：通过本部分的学习，使学生掌握法学的基本定义和法学的研究对象，了解中西方法学教育的发展概况及比较。 教学课时安排和教学方法： 课时安排：4课时； 教学方法：讲授。 教学重点：法学的定义和法学的研究对象和性质。 教学难点：法学的研究对象与性质。 教学基本内容： 第一章 法学的含义 一、法学的语源与称谓 二、法学的定义 法学是以法律、法律现象和法律思想观念为研究对象的学科的总称。 第二章 法学的研究对象与性质 一、法学研究对象的层次 1、法律或法律制度层次 2、法律现象层次 3、法律观念、思想或学说层次。 二、法学的学科性质 法学是一门既主要体现社会科学属性、也体现某些自然科学属性的综合科学。 三、法学的实用性与理论性 第三章 法学教育 一、西方法学教育发展概况 二、中国法学教育发展概况 三、法学教育的目标定位和法律人才的培养 四、中国法学教育的模式定位 中篇 法律范畴 第四章 法与法律 教学目标：通过本部分的学习，使学生深入地理解法与法律的联系与区分，掌握法的基本特征，能够运用实例分析法律与道德的关系，了解法律与政策的关系。 教学课时安排和教学方法： 课时安排：3课时 教学方法：讲授和组织学生讨论。 教学重点：法与法律的关系、法的基本特征、法律与道德的关系。 教学难点：法律与道德的关系。 教学基本内容： 第一节 法与