2015校本研修学时认定办法.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于北京
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2015校本研修学时认定办法

平利县中小学(幼儿园)校本研修学时认定办法 为深入贯彻落实省政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》,促进我县校本研修工作有序的高效发展,充分调动教师参与校本研修的积极性,积极推进校本研修工作,增强教师为教育服务的责任意识,切实提高中小学教师的学历层次和业务能力,促进教师的专业发展,建设学习型学校和学习型教师群体,落实每位教师五年内必须接受不少于360(其中集中培训120学时,远程在线培训120学时,校本研修120学时)学时的继续教育教育岗位培训,形成民主、开放、高效的研修机制,现结合我县实际,制订本办法。 一、校本研修学时认定审核工作组织机构 领导小组:组长:邓文明 成员:胡义刚 王义平 龙腾海 审核组:由校本研修领导小组成员和学科教研员组成。 二、认定程序 1、听学校校本研修领导小组汇报。 2、走访教师,了解学校校本研修工作。 3、查看资料: (1)学校资料:学校校本研修组织机构、相关研修制度、学校校本研修计划、评估考核办法、活动安排、大型活动资料,研修会议记录等。 (2)教师个人研修资料:《教师个人校本研修学时认定登记表》及佐证材料。 4、学时认定 (1)每个教师所有资料按《教师个人校本研修学时认定登记表》项目次序排列,一人一档。学校先对教师材料进行初审(小学以镇中心小学为单位),填写《教师校本研修学时认定登记表》,并初审认定学

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