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- 2016-12-08 发布于贵州
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2010年高考作文六十天备考要点及审题训练
2010年高考作文六十天备考要点及审题训练 进入四月,离高考越来越近,对2010年作文的猜想也就越来越多。2010年高考作文会考什么形式的,命题、材料还是话题?会考什么题材,世博会、经济危机、民族团结、低碳生活、见义勇为、教育改革、校园安全、道德素养、人生目标?……会不会有文体限制?倾向散文还是议论文?强化审题还是弱化审题,强调立意还是强调表达?整体难度增加还是减弱?一系列的问题总是引发人们的联想。
其实,高考作文备考,最重要的是抓住根本。尤其在时间越来越近的时候,更应强化四个根本问题:认真审题,寻找最佳角度;精练文体,谋划篇章结构;打造亮点,锤炼个性风采;储备素材,充实材料仓库。
(一)命题形式
近四年的高考全国卷作文命题形式,显然是在有意避免连续七年(自1999年算起)来话题作文命题形式过于宽泛、“什么都往(‘筐’)里装”的缺陷,而相比之下,材料作文、命题作文和漫画作文就有较多的限制,考生作文的灵活空间相对小了,难度相对增大了。尤其是2009年作文要求的改变,由原来的“全面理解材料,可以选择一个角度立意”改变为“准确审题,明确立意”,无疑是强调了审题的准确性,要求考生努力寻找最佳角度,作文立意要明确表达自己的观点态度,提出自己的认识。这种要求很显然比之“全面理解材料,选择一个角度”更明确。在实际的考查中,为高水平考生创造了更好的展示自己的机会,加大了作文的区分度。
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