2014年高中物理 53《实验：研究平抛运动》导学案3 新人教版必修.docVIP

高中物理必修二《实验：研究平抛运动》学案 课前预习学案 1、实验原理：描点法描绘平抛运动的轨迹，利用实验器材描出物体做平抛运动时轨迹上的几个点，把这些点用平滑的曲线连接起来，就是平抛物体的轨迹了；然后利用平抛物体的运动规律既可求出平抛的初速度。 2、实验目的 3、实验器材：附带金属小球的斜槽，木板及竖直固定支架，白纸，图钉，刻度尺，三角板，重锤，铅笔等 4、实验步骤：①?安装调整斜槽 ②?调整木板 ③?确定坐标原点④?描绘运动轨迹 三、提出疑惑 课内探究学案 一、学习目标1、知道平抛运动的特点规律 2、熟练的利用实验的方法描绘平抛运动的轨迹 3、应用平抛运动的规律求出平抛运动的初速度 学习的重点难点：描绘轨迹求出平抛初速度。 二、学习过程 探究一、描绘平抛运动的轨迹 利用实验室的斜面小槽等器材装配图所示的装置。钢球从斜槽上同一位置滚下，钢球在空中做平抛运动的轨迹就是一定的。设法用铅笔描出小球经过的位置。通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹。 实验步骤如下： ①?安装调整斜槽，使斜槽末端处于水平。为什么斜