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- 2016-12-08 发布于贵州
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中考记叙文阅读 -3-开放性题-教案
教学
课题 记叙文阅读—探究题 教学
目标 知识点:记叙文阅读—探究题
考点:记叙文阅读
能力:对作品的内容和写法敢于作出自己的判断,提出自己的看法,发表自己独到的见解等。 难点
重点 难点:对作品的内容和写法敢于作出自己的判断,提出自己的看法,发表自己独到的见解等。
重点:对作品的内容和写法敢于作出自己的判断,提出自己的看法,发表自己独到的见解等。 学情
分析 此类题型分值一般为3-6分,学生难以从审题入手,结合文本理顺表达思路,失分率高。 课堂教学过程
【第一部分 复习回顾】
探究能力是立足于文本,又高于文本的阅读能力。这类试题的特点往往是要求在阅读中,对作品的内容和写法敢于作出自己的判断,提出自己的看法,发表自己独到的见解等。
[2012长沙中考语文考试大纲]
3.欣赏评价 E
(2)体验作品中感人的情境,初步欣赏文学作品的形象、语言和表现手法
(2)对文章的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价 (2)对文章的某一方面能提出疑问有自己的看法第二部分 知识
中考只是要求对作品进行一些初步的欣赏,主要是欣赏作品的情感、形象和语言。在阅读过程中,要能够结合作品内容,说出自己的情感体验,分析出作品形象的特点和作用,分析出语言的表现力及特点。
【第三部分:考点及题型解析】
(2011·北京市)(一)阅读《鞋》,完成第15~17题。(共15分)
鞋
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