1、新闻两则要点.ppt

内容探究： 1、南阳解放战争中取得哪些成就？ ①恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,扩大 了老根据地。 ②歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党武装力量。 ③纠正了“左”的策略，采取了正确的策略，孤立了敌人， 巩固了根据地。 南阳的解放，是南线我军一年多来取得伟大胜利的必 然结果，所以南阳解放之日正是一年多来伟大胜利的 最好时机。其次，总结一年多来的战绩，也可以说明 将军为什么弃城南逃。 2、为什么不报道解放南阳的消息，而要概述一年多来南线我军的战况？ 语言品味： 结合“研讨与练习三”中第三组语句思考：课文原句运用了什么修辞 手法？什么意思？比另一句好在哪里？ 小结 ??《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具 有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中 国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体 验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。 课文阅读分析题　 　 (新华社长江前线22日22时电)　人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。　　 1．这部分内容从结构上看是__________，在文中的作用是________________________________ 　2．“(新华社长江前线22日22时电)”是电头，交代了通讯社的名称、地点和时间，能否删去?为什么?__________________________________________________。　　　　3．概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是____________和____________。　4．“百万”是夸张吗?为什么?_________________________。　5．西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域一句中的(不含)、均有何表达作用?______________________________________________________ ________________________________________________ 导语 简述渡江战役胜利成功，引起下文。 不能，这样写表明材料真实准确，报道及时。 冲破敌阵， 横渡长江 不是，因三路军加起来是一百万 “不含”指不包括，体现语言确凿无误的特点。“均”指“全”， 体现战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。 归纳总结： 新闻概念：报道国内外最新发生的重大事 件或新气象、新成就的记叙文 新闻特点：真实性、及时性、准确、简明 新闻结构：标题、导语、主体、结语、背景 新闻“六要素”：人物、时间、地点、事件 的起因、经过、结果 新闻的写法：以记叙为主，兼有描写、议论 人民解放军百万 大军横渡长江 历史背景 1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。人民解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进军。百万雄师展开了浩浩荡荡的渡江行动。1949年4月20日夜，中路军首先发起渡江作战，21日下午五时，西路军、东路军又同时发起渡江作战，至22日22时，或全部渡过，或三分之二渡过，或大部渡过，整个战役取得基本胜利，毛泽东汇总各路战况，报道全线捷报，气势磅礴。 新闻:从广义来讲包括消息、通讯、报告文学；从狭义来讲,就是指消息。 新闻: 从广义来讲包括消息、通讯、报告文学；从狭义来讲,就是指消息。 新闻的特点： 1.内容真实具体。 2.报道迅速及时。 3.语言简明准确。 4.立场、观点鲜明。 学习目标 文体上 新闻的特点和知识 题材上 战争的主题和思想 语言上 用语的准确和精炼 思考题 请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。 读新闻要抓住记叙的六要素，即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。作为读者，你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗？请概括出来。 何人？（Who?） 何时？（When?) 何地？（Where?) 何因？（Why?) 何事？（What?) 如何？（How?) 新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题，就不难解决了。6个“W”共同构筑了把握新闻的道路和途径。 《人民解放军百万大军