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  • 2016-12-08 发布于贵州
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 亲子阅读活动心得

亲子阅读活动心得 五年级三班 2015/1/16 阅读习惯是人生最有价值的习惯之一,并且越早越好,为此,本学期学校组织了亲子阅读活动。亲子阅读,又称“亲子共读”,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,一起享受读书带来的快乐与幸福。通过这次读书展示活动更让我深深感受到了此次活动带给学生的影响: 一、基本做法 为保证读书活动取得明显效果,我班对活动认真设计,科学策划,具体落实。起初,我上网收罗了《小学生必读书目》,然后每个人根据自己学习要求和兴趣爱好,明确各自所读书目,汇总制定了全班读书学习计划;平时,要求学生充分利用有效时间认真读书,早上、中午来到学校,小组长负责对大家读书进展情况加以督促和检查;每周二的十分钟队会活动,组织学生进行读书心得交流,每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会,让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。每个学生自己制作一个“书签”,正面写上名人名言或者激励人的话语,背面是签字部分,谁读过这本书就签上自己

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