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天净沙?秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。 * 【析】把经过选择的九种事物,巧妙地排列开来,勾勒出荒远古道上秋风飒飒的凄凉景象,写出了“断肠人”眼中的凄凉景象,通过景象有力地烘托了人物的伤感之情。 白描 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 * 工笔即细节描写,指用细腻的笔触对重点描写对象作精细地刻画和描绘,使读者有清晰、深刻的印象,这与白描大体勾画轮廓的方法恰恰相反。细节描写有很强的表现力,可以管中窥豹,一叶落而知秋。 秋思 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 * 【析】作者写了这样一个细节:家书将要发出时,又觉得有话要说,故“又开封”。表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。 5、工笔(细节描写) 所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写。 点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。 * 6、点面结合 西风吹暮雨。正碧树凉生,送君南浦。蝉声带残暑。满高林斜照,暝烟横渚。故乡路阻。更秋入、江城雁渡。怅天涯、几许闲愁,对酒共成羁旅。 ———韩元吉《瑞鹤仙·送王季夷》 【析】词中,作者以“暮”为面,以“斜照”、“暝烟”为点,极力描摹了傍晚的迷蒙之态。 【析】以“秋入”为面,以“西风”、“碧树凉生”、“蝉声带残暑”等为点,突出了秋天凉肃的特征。词中点中有面,面中有点,点面结合,使景物描摹更富层次,全面且重点突出。 例1、柳宗元《江雪》:“ 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。” 例2、朱敦儒的《好事近》:“千里水天一色,看孤鸿明灭。” * 【析】“千山”“万径”是“面”,“孤舟”“蓑笠翁”是“点”。 【析】 静态的“千里水天”的画面上,又加上了孤鸿这个动点。全诗点面结合,表达了诗人超脱世俗、不受约束的闲适生活。” 鉴赏诗歌的抒情方式: 在抒情方式上,有直抒胸臆、间接抒情,间接抒情多为借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今、寓情于事等。 1、直接抒情 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 ————李白《梦游天姥呤留别》 【析】作者在叙事描写的基础上,以火山喷发般的激情,大声疾呼,抒发了自己不与统治者同流合污的思想感情。 * 诗人在其诗作中袒露襟怀,不假掩饰地抒发激情、快意或秋绪,即以第一人称“我”为抒情主体,直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。 ①借景抒情、寓情于景,情景交融。一般情况下,以乐景写乐情,以哀景写哀情。 国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。 ———杜甫《春望》 * 2、间接抒情 【特别注意】以乐景写哀情。 绝句 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年? 【析】寓情于景。通过对花鸟草木的描写来抒发亡国的忧愤、离散的感伤。 【析】以乐景写哀情。诗人借清新美好的春光景色的描写,抒发了思归的感伤。 ②托物言志 狱中咏蝉 骆宾王 露重飞难进,风多响易沉。 无人信高洁,谁为表予心。 画菊 郑思肖 花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 注:郑思肖是南宋末年的爱国诗人,南宋灭亡以后,作者隐居在苏州一个和尚庙里,终身不出来做官,连坐着、躺着都朝着南方,表示不忘宋朝,这首诗就是在南宋灭亡以后写的。 * 【析】托物言志。诗人用寒菊菊不会自行掉落,只有被风吹袭后才干枯的秉性来表现自己忠于宋朝、矢志不渝的高尚情操。 ③ 借古喻今(讽今、伤今) 【析】这是一首借古讽今的怀古诗。作者通过赞颂楚霸王
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