[中学联盟]山东省乐陵市实验中学人教版八年级物理上册：6.4密度与社会生活 导学案（无答案）.docVIP

第六章第四节 密度与社会生活 【学习目标】 1．知道温度对密度的影响，能解释有关现象。 2. 能用密度知识解决简单的实际问题． 【预习导航】 1、密度与温度关系是：冰箱中的气球体积变 ，热水里的气球体积变 ，可见物体有“ ”的性质。一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀后，密度变 。从而向 运动，而周围温度 的气体会从四面八方流过来，从而形成风。 2、水的反常膨胀：4℃水的密度最 。当温度高于4℃时，随着温度升高，水的密度会变得越来越 ；当温度低于4℃时，随着温度升高，水的密度会变得越来越 。[来源:学_科_网] 3、质量相同的水，遇冷结冰后体积会变 ，而质量保持 ，水结冰后密度变 。这说明密度除了与物质的种类、温度有关外，还与物质的 有关。 4、在做“探究同种物质的质量与体积的关系”实验时，1cm3的铝块质量为2.7g,2cm3的铝块质量为5.4g，3cm3的铝块质量为8.1g。由数据可知，密度与 ， 无关。密度是物质的基本性质之一，可以用来鉴别物质或物质的品质。 【合作探究】 1、密度的应用： （1）利用公式 求密度，利用密度鉴别物质； （