[中学联盟]山东省安丘市东埠初级中学九年级历史上册导学案:第20、21课.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于河北
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[中学联盟]山东省安丘市东埠初级中学九年级历史上册导学案:第20、21课.doc

[中学联盟]山东省安丘市东埠初级中学九年级历史上册导学案:第20、21课

第七单元 垄断资本主义时代的世界 第20课 人类迈入“电气时代” 【学习目标】 1.识记第二次工业革命持续的时间、新出现的能源。 2.了解第二次工业革命中科技发明居于前列的国家。 3.列表识记爱迪生的发明成就,体会其不怕挫折、勇于探索的精神。 4.掌握汽车、飞机的发明者、发明时间,从正反两方面分析其影响。 5.分析第二次工业革命的影响,理解它对生产力、人类生活以及国际格局的影响。 【自主学习】 1.第二次工业革命最先发生在哪两个国家?开始的标志是什么?人类进入了什么时代? 2.在电器发明领域,最为著名的是谁?他是哪国人?其最具代表性的发明是什么?他正式注册的发明有多少种?被誉为什么? 3.内燃机是第二次工业革命的标志性发明之一,它出现在什么时间?是由谁发明的?是哪国人?汽车出现于什么时间?汽车的发明和使用,有什么重要的作用?[来源:Z.xx.k.Com] 4.第二次工业革命中出现的便利、快捷的空中交通工具是什么?是由谁在什么时间发明的? 【重难突破】 1.结合课本内容,分析第二次工业革命的特点。 2.第二次工业革命对人类产生了怎样的影响?给我们带来了哪些启示? 3.列表格,掌握两次工业革命的相关知识:包括两次工业革命的开始时间、开始标志、领先国家、新能源、生产力水平、重大发明、影响、启示等内容。 【自我测评】 1.完成课本P127练

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