[中学联盟]山东省安丘市东埠初级中学九年级历史上册导学案:第22课.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于河北
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[中学联盟]山东省安丘市东埠初级中学九年级历史上册导学案:第22课.doc

[中学联盟]山东省安丘市东埠初级中学九年级历史上册导学案:第22课

第八单元 璀璨的近代文化 第22课 科学和思想的力量 【学习目标】[来源:学_科_网] 1.识记以伏尔泰为代表的法国启蒙思想家的主张,分析其影响。[来源:Z|xx|k.Com] 2.了解英国科学家牛顿、达尔文所取得的成就,识记牛顿在天文、数学、力学上的成就,理解二人所作贡献的历史意义。 3.了解相对论的基本内容,认识爱因斯坦的伟大贡献。 4.树立不畏权贵、敢于捍卫真理的品质和为了科学事业甘于奉献的精神。 【自主学习】 1.启蒙运动发生在什么时间?以哪一国家为核心?最著名的代表人物是谁? 2.找出伏尔泰的主要思想主张。 [来源:Z|xx|k.Com] 3.启蒙运动的主要内容是什么?这一运动产生了哪些深远的影响? 4.牛顿被称为近代自然科学的奠基人,他是哪国人?他的主要成就体现在哪些方面?他在天文学、数学、力学方面的贡献分别是什么?其中,对近代自然科学发展影响最大的是哪一成就? 5.《物种起源》一书的作者是谁?他是哪国人?他提出了哪一著名的思想?他还提出自然界是在什么法则中发展的?这部著作的问世,起到了什么重大的影响? 6.爱因斯坦的主要贡献是什么?这一理论的创立有什么作用? 【重难突破】 1.列表归纳欧洲近代史上的两次思想解放运动: 文艺复兴 启蒙运动 时间 产生地区 领域 核心思想

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