[中学联盟]山东省郓城县郓城镇南城初级中学北师大版七年级上册数学2.9 有理数的乘方 导学案（无答案）.docVIP

2.9 有理数的乘方（1）导学案 教学目标： 1.知识目标：（1）理解有理数乘方的概念； （2）掌握有理数乘方的运算 2.能力目标：培养学生观察、分析、比较、归纳、概括的能力 3.过程与方法：通过引导、讨论、归纳乘方概念的过程，体验转化的数学思想。 4.情感态度：通过小组讨论、交流合作经历新知的形成过程，培养独立思考的能力和合作学习的习惯。 教学重点：乘方的概念及其运算 教学难点：理解幂、指数、底数的概念 教学过程： 创设情境，激发兴趣[来源:学科网] 某种细胞经过30min便由一个分裂成2个，经过5h后，这种 细胞由一个分裂成多少个？ 一次分裂得到___个细胞；两次分裂得到_____个细胞；三次分裂得到_________个细胞；四次分裂得到_________个细胞；五次呢？n次呢？ 2可以写成_____; 2×2可以写成_____; 2×2×2可以写成_______; 2×2×2×2可以写成______; 2×2×2×2×2可以写成_______;那么2×2×2×……×2×2可以写成_________。 n个 思考：n个a相乘如何表示? a ×a ×a ×…… ×a n个[来源:Zxxk.Com] 求n个相同因子a的积的运算叫____，乘方的结果叫作_____