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政治复习资(八上期中)(为准)
第一单元 相亲相爱一家人
第一课 爱在屋檐下
第一框 我知我家
一、家庭关系的建立
1、家庭的含义和特点
含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(p5 1-1)
特点:家里有亲人,家中有亲情
2、家庭关系确立的情形
(1)结婚(2)生育(3)收养(4)再婚
3、家庭结构的类型(常见)
(1)核心家庭 (2)主干家庭
(3)单亲家庭 (4)联合家庭
4、家庭的功能 P5-6 相关链接
二、与父母的关系不可选择
5、与父母的血缘关系不可选择
(1)父母与子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择,无法改变。P6
(2)我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。
6、怎样正确认识自己的家?P7
(1)了解自己父母
(2)了解、继承家庭的良好传统
(3)学习家人的优秀品质
(4)立志为家庭作出自己的贡献。
第二框 我爱我家
1、我们与家庭、父母的关系
(1)家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校
(2)父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。
(3)父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。
2、感受父母的爱
(1)至深至纯的爱、无私的爱、永恒的爱、无微不至的爱、不求回报的爱。
(2)母爱、父爱的特点:母爱如山,温柔细腻;父爱如山,深沉严格。
(3)学会感受爱、奉献爱,是一切美德的生长点。
3、为什么父母对子女有抚养义务?P10-1
(1)是亲情的自然流露。是传统美德的彰显和发扬。
(2)是当今道德和法律的要求,父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩罚。
4、家的作用:家,是我们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
第三框 难报三春晖
1、为什么要孝敬父母?
(1)父母应该得到爱的回报。
父母不仅赋予我们生命,哺育我们成长,教我们做人,为家庭作出贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。
(2)孝敬父母是中华民族的传统美德。
我国有孝的传统,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
(3)孝敬父母是道德和法律的要求。
①内涵——就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
(2)孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
(3)成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。
2、怎样孝敬父母?
(1)不能停留在口头上,要从小事做起,正确区分孝敬在不同场合的具体要求。
(2)孝敬父母的具体表现(做法)。P16第一段
(3)孝敬父母需要付出代价。但收获的是甜蜜。
(4)我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从。
3、我们不仅要孝敬自己的父母,而且要孝敬父母的长辈。
第二课 我与父母交朋友第一框 严也是一种爱
1、产生烦恼(矛盾)的原因?
(1)我们的变化:进入青春期后,我们的独立意识增强,渴望父母像对待大众那样对待我们,甚至挑战父母的权威。
(2)父母的认识:在父母眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨、啰嗦。于是,就产生了矛盾。
(3)深刻原因:我们与父母因年龄产生代沟,使我们与父母在生活态度、价值观、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。P20
2、正确认识我们与父母的矛盾。(正确看待父母的严)
(1)我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。P21
(2)这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
例:造成两代人隔阂的主要原因:
(1)我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因。
(2)我们在成长后,有了自己的思想、兴趣爱好等,但得不到父母的理解和尊重。
(3)我们不能正确对待父母的高期待、严要求,不理解、体谅父母的一片苦心。
3、逆反心理产生的原因:我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求有时产生反感,甚至产生逆反心理。
4、逆反心理的具体表现:(1)要我这样,我偏要那样。(2)你说这个好,我非说那个好。(3)让我相信这个,我非相信那个。
5、辩证看待逆反心理。
(1) 对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。父母不是圣人,在家庭教育方面,他们也难免有误区。
(2)与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教误区,也有助于我们作出正确的行为选择。 →具体做法
6、逆反心理的危害。P22(1、2句)
为了不伤害自己和自己最亲的人,要调适逆反心理,在情绪冲动时,努力克制自己。
方法:①要相互理解,宽容父母
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