整式的乘除综合运用.docVIP

题组一：公式变式 1、已知，， 求①； ② 2、已知，， 求①； ②； ③ 3、已知，， 求①； ②； ③ 4、已知，，求的值 5、已知，，求的值. 6、，， 求的值. 题组二：配方填项 公式： 1、 = 2、 = 3、= 4、 = 5、 = 题组三：分式变式 1、已知，求的值； 2、已知，求的值； 3、已知，求①；② 4、已知，求的值 题组四：简便计算 1、 2、 题组五：添项巧算 1、 2、 3、 4、 5、计算： 题组六：指数变式 1、若，，则的值； 2、若，则的值； 3、若，则的值 4、已知x2n＝4，求(3x3n)2－4(x2) 2n的值. 题组七：配方 1、 =0 2、 求证0 3、求证：无论x、y为何值，的值恒为正. 4、已知：，求的值. 题组八：如何分组 1、 2、 3、 4、 题组九：面积问题 1、如图(1)的面积可以用来解释(2a)2＝4a2，那么根据图(2)，可以用来解释　　　 　（写出一个符合要求的代数恒等式）. 计算图中阴影部分的面积. 3、如图，某市有一块长为米，宽为米的长方形地块，规划部门计划将阴影部分进行绿化，中间将修建一座雕像，则绿化的面积是多少平方米？ 并求出当，时的绿化面积． 4、有一块绿地的形状如图所示，则它的面积表达式经化简后结果为______． 5、某公司计划砌一个形状如图1所示的喷水池，经人建议改为如图2所示的形状，且外圆半径不变，只是担心原来准备好的材料不够.请你比较两种方案，哪一种需要的材料多？ 6、阅读材料并解答问题：我们已经知道，完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些等式也可以用这种形式表示，例如：就可以用图1或图2等图表示. （1）请写出图3中所表示的代数恒等式_______； （2）试画出一个几何图形，使它的面积能表示： 7、如图四边形ABCD是校园内一边长为a＋b的正方形土地（其中a＞b）示意图，现准备在这块正方形土地中修建一个小正方形花坛，使其边长为a－b，其余的部分为空地，留作道路用，请画出示意图，并标明各部分面积的代数式.用等式表示大小正方形及空地间的面积关系. 题组十：降次 1、己知x+5y=6 , 求 x2+5xy+30y 的值. 2、如果，则 . 3、若，则 . 4、已知那么=_______. ，并且均为整数，那么可能取的值有几个？是哪几个？ 2、如果，求、b、m的值. 3、已知的积中不含的二次项和一次项，求、的值. 4、己知: (x+1)(x2+mx+n) 的计算结果不含x2和x项，求m，n. 5、已知的展开式中不含项，求、的值. 6、已知，都是关于的多项式并且相等，求的值. 2013年个性化辅导教案